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domingo, 5 de fevereiro de 2012

Senso comum

Senso comum


Caros alunos, durante as aulas abordarão com freqüência o senso comum. Foi pensando nesta situação que resolvi escrever sobre tal tema. Trata-se de uma síntese do que veremos na apostila do aluno.
Digo sempre nas aulas, que o senso comum é o que os indivíduos comuns usam no seu cotidiano. Ou seja, por sermos sociais, acumulamos costumes, hábitos, tradições, normas, éticas e tudo aquilo que se necessita para viver bem. Desta forma, todas as respostas tidas como algo natural e fácil de entender, o que elas pensam que seja verdade e que lhe traga resultados práticos para compreender a realidade.
O senso comum não “ vai além” dessas simples explicações do nosso cotidiano. Não há uma analise profunda , e sim uma espontaneidade de ações. Falta uma investigação mais detalhada para uma melhor compreensão da realidade em que vive.

domingo, 29 de janeiro de 2012

Karl Heinrich Marx



Imagem extraida do site:http://bloghistoriacritica.blogspot.com/ Acesso em: 29/01/2012




Karl Heinrich Marx

Caro aluno, Karl Heinrich Marx Socialista revolucionário muito influente em sua época, foi um grande intelectual e revolucionário alemão, que atuou como economista, filósofo, historiador, teórico político e jornalista. Alguns autores analisam que seu pensamento mudou radicalmente a história política da humanidade.
Dentre suas obras podemos citar o Capital. Um conjunto de livros onde Marx faz crítica ao capitalismo. Elabora diferentes conceitos econômicos , como mais valia, capital constante e capital variável, uma análise sobre o salário; sobre a acumulação primitiva, em sucinto, sobre todos os aspectos do modo de produção capitalista, incluindo uma crítica sobre a teoria do valor-trabalho de Adam Smith e de outros assuntos dos economistas clássicos.
É importante mencionar o Marxismo, um conjunto de idéias filosóficas, econômicas, políticas e sociais elaboradas por Karl Marx e Friedrich Engels e que fora desenvolvidas mais tarde por outros seguidores.
Considerado o maior filósofo de todos os tempos, Marx influenciou diferentes áreas, tais como: Filosofia, História, Direito, Sociologia, Literatura, Ciência Política, Antropologia, Economia, entre outras.
Para saber um pouco mais sobre a biografia de Karl Marx, indico o endereço http://www.dec.ufcg.edu.br/biografias/

quarta-feira, 12 de outubro de 2011

Clássicos da Sociologia

Imagem extraída do Blog: http://sociologiaeetc.blogspot.com/



Caro aluno, veremos nos próximos textos, vários pensadores. Dentre eles, Karl Marx, Max Weber e Émile Durkheim, considerados clássicos da Sociologia. O texto postado no dia 21 de agosto, nos mostra que coube ao desenvolvimento das Ciências Humanas o entendimento dos fenômenos sociais.
Deste modo, a Sociologia tem um papel fundamental. Ela surgiu como ciência no século XIX para compreender os problemas decorrentes da Revolução Industrial e pelas revoluções políticas e sociais ocorridas na Europa e na América do Norte nos séculos XVIII e XIX.
Diante das mudanças, os pensadores sociais, cada qual a seu modo e segundo sua visão, procurou contribuir para a retomada da ordem anterior. Tornaram-se necessárias e possíveis as intervenções sobre a realidade social. Por meio de métodos e conceitos diferentes, procurou construir explicações para os problemas sociais da época.

domingo, 9 de outubro de 2011

Auguste Comte


Imagem extraida do site: http://www.portalescolar.net/2011/07/filosofia-contemporanea-augusto-comte.html

Auguste Comte nasceu em Montpellier, França, a 19 de janeiro de 1798. Comte, cujo nome completo era Isidore-Auguste-Marie-François-Xavier Comte, foi um filósofo francês, fundador da Sociologia e do Positivismo. Auto-proclamado líder religioso, deu à ciência da Sociologia seu nome e estabeleceu a nova disciplina em uma forma sistemática.
Suas idéias influenciaram grandemente a formação da república no Brasil. Tanto, que o lema da bandeira brasileira, "Ordem e progresso", foi inspirado na doutrina desse filósofo francês. No Brasil a influência do positivismo de Comte traduziu-se não só no ideário de nossos republicanos, mas nas ações políticas que acompanharam a proclamação da República.


Leia mais sobre o assunto:

http://www.culturabrasil.org/comte.htm
http://educacao.uol.com.br/biografias/auguste-comte.jhtm
http://pt.wikipedia.org/wiki/Auguste_Comte

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Dificuldades de adotar uma postura relativista



Imagem extraida do blog: http://divercidadecult.wordpress.com/2010/11/05/preconceito-cultural-etnocentrismo-e-relativismo-cultural/



Acredita-se que uma das razões mais importantes para termos uma postura etnocêntrica está ligada ao medo. Medo do outro, medo de nós mesmos. Deste modo, deixar o etnocentrismo e adotar uma postura relativista não é fácil, pois poucas são as pessoas que estão dispostas a questionar ou ao menos colocar de lado sua maneira de agir, pensar e sentir. Grande parte dos indivíduos tem medo de aceitar outros hábitos e costumes. Isso porque, pode levá-las a questionar os próprios hábitos e costumes e muitos têm medo de fazer esse questionamento.

Etnocentrismo, determinismo geográfico, determinismo biológico e relativismo cultural

Caro aluno, baseando-se na discussão sobre as diferenças culturais, é possível notar algumas posturas que muitas vezes por nós são adotadas e nem percebemos. Analisaremos aqui quatro posturas estudas em sala de aula durante o bimestre:
• Postura etnocêntrica (Etnocentrismo): Postura segundo a qual você avalia as outras sociedades a partir de sua própria cultura.
• Postura determinismo geográfico: Esta postura acredita que as diferenças de ambiente físico condiciona totalmente a diversidade cultural. Ou seja, essa postura, acredita que os indivíduos são diferentes, pois habitam áreas geográficas diferentes.
• Postura determinismo biológico: Segundo essa postura, as diferenças genéticas determinam as diferenças culturais.
• Postura relativista (Relativismo cultural): Uma postura de distanciamento ou afastamento diante do seu modo de pensar, agir e sentir. Ou seja, compreender a lógica dos valores do outro.

sábado, 27 de agosto de 2011

Cultura: Construção histórica e social

Imagem extraida do blog: http://pedablogrural.blogspot.com/2009/07/imagens-diversidade-cultural.html

Em uma de nossas aulas discutimos a seguinte questão: O que nos une como seres humanos?O que nos diferencia? Chegamos à conclusão de que o que nos une e diferencia como seres humanos é a cultura. Ou seja, somos seres culturais.


Alguns dicionários, nos remete a entender que a cultura, é o ato, efeito ou modo de cultivar. Um conjunto de conhecimentos adquiridos em um determinado campo.O complexo dos padrões de comportamento, das crenças, das instituições (escola, família e outros), etc. E que são transmitidos coletivamente e típicos de uma sociedade.


Discutimos em sala de aula que a cultura não é algo estático ou concreto. Ela pode ser compreendida como sendo uma construção histórica e social.


Construção histórica, se compreendida dentro de um processo histórico. A cultura vária de uma época para outra. Lembrando sempre que fazemos parte da História, pois estamos inseridos dentro deste processo.


Construção social, porque é partilhada por um grupo.

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Socialização




Querido leitor, já parou para pensar a idéia de como, onde e quando passamos a viver em sociedade? Como você pode ver, a socialização é o primeiro processo ao qual todo ser humano esta submetido. Assim, podemos dizer que, o processo de socialização tem início a partir do seu nascimento.
Enfim, a socialização é o nome dado ao processo pelos quais os indivíduos são levados a adotar certos padrões de comportamento, regras, normas e até mesmo valores da sociedade que está inserido.

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

O processo de desnaturalização ou estranhamento da realidade




Caro aluno, ja parou para pensar o quanto estamos acostumados a olhar para o que acontece ao nosso redor, para as pessoas que nos cercam, e encarar tudo como natural, como fosse assim e sempre o tivesse sido?As explicações que somos capazes de dar para os acontecimentos da vida em sociedade são marcadas por uma forma de conhecimento orientado por prenoções e juízos de valor (é um juízo que enuncia uma apreciação negativa ou positiva das coisas, ou seja, um julgamento baseado em valores). Quando vamos a um lugar desconhecido lançamos um olhar repleto de preconceitos e estereótipos.
Nosso olhar não é neutro, ele está repleto dessas prenoções que vêm do senso comum. Para desenvolver um olhar sociológico é preciso mudar essa forma de encarar a realidade. E para construir um olhar sociológico sobre a realidade o primeiro recurso metodológico é o olhar de estranhamento.
O estranhamento, portanto, é acompanhado pela desnaturalização do olhar, pelo desenvolvimento de uma atitude que evite considerar como “natural” o que acontece à nossa volta. Ao longo das aulas veremos que a maneira como olhamos as coisas que nos cercam, que todo olhar humano é socialmente construído.





















Rafael Melo

O que é, então, a Sociologia?




Ao analisar o conteúdo de nossas apostilas, observe que não há uma frase apenas que responda o que é a sociologia. Porém, pode se dizer que é a ciência que estuda o homem e as suas relações na sociedade. Ou seja, o objeto da Sociologia é o homem e a sua ação no ambiente em que vive, nos grupos sociais aos quais pertence, suas relações e interações sociais.
A Sociologia é mais uma disciplina científica que trabalha com um conjunto de temas e questões e você vai perceber como a Sociologia os analisa e constrói uma explicação a respeito deles.
Espera-se que desenvolva-se um olhar sociológico, que lhe permita entender a sociedade em que vive, situando-se nela e agindo de forma consciente.
O recurso metodológico para isso é dado pelo princípio do estranhamento, ou seja, o olhar da Sociologia para o objeto de sua análise é um olhar distanciado.
Objeto ou objeto de estudo é o nome dado pelos sociólogos e cientistas sociais para os fenômenos que eles estudam, e estranhamento é um olhar de afastamento e de crítica com relação a tudo que lhe parece natural, como verdadeiro e definitivo.

















Rafael Melo

domingo, 21 de agosto de 2011

A compreensão da realidade

Caro aluno, grande parte do que ocorre conosco, ou com as sociedades de um modo geral, é decorrentes de fatores físicos ou emocionais. Porém, muito do que acontece com os indivíduos (comportamento), sucede do que chamamos de fatores sociais.
Coube ao desenvolvimento das Ciências Humanas o entendimento destes fenômenos. Deste modo, a Sociologia tem um papel fundamental. Ela surgiu como ciência no século XIX para compreender os problemas decorrentes da Revolução Industrial e da Revoluão Francesa. Por meio de métodos e conceitos diferentes, procurou construir explicações para os problemas sociais da época.










Rafael Melo